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Guten Morgen, heute ist der 19. 08. 2018 :: Chemie :: Druckversion

Chemie-News

14.09.2017

„Vom Erdöl zum Anwendungsprodukt“

Im Rahmen der Kooperationsvereinbarung zwischen dem Chemieunternehmen INEOS in Köln und dem NGK erhielten 40 Schülerinnen und Schüler der Chemiekurse der Stufe 12 einen Einblick in Bereiche der Chemie jenseits von...[mehr]

Kategorie: Chemie, Partnerschaften und Kooperationen

09.02.2014

Experimente mit Klebern

Beim Experimental­wettbewerb „Chemie ent­decken“, der von einem Arbeits­kreis aus Lehrern und Vertretern der Universität zu Köln („Kölner Modell“) und unter Schirmherrschaft der Ministerin für Schule und Weiterbildung...[mehr]

Kategorie: Chemie, Wettbewerbe

06.02.2014

„Ganztag“ im Labor – Exkursion des Chemie-GKs Stufe 12 zu INEOS Köln

„Hier gibt es ja gar keine Stühle!“ – So lautete die Aussage eines Schülers beim Betreten des Ausbildungslabors der Firma INEOS im Chempark. Ein ganzer Tag im Labor war für die Schülerinnen und Schüler des Chemie-Grundkurses der...[mehr]

Kategorie: NGK unterwegs, Chemie

Kalender (Monat)

Norbert-Gymnasium Knechtsteden

Knechtsteden 17
41540 Dormagen
Tel.: 02133/8963
Fax.: 02133/81170
E-Mail: sekretariat(at)norbert-gymnasium.de

Schulleiter:       Herr J. Gillrath
Stellvertreter:  Herr M. Odenthal

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Chemie

Einbindung in das christlich-katholische Profil

An Beispielen aus Alltag, Umwelt und Industrie werden chemische Reaktionen und komplexe Wirkzusammenhänge sowie deren gezielte Beeinflussung behandelt. Neben den fachwissenschaftlichen Inhalten steht vor allem die weitere Förderung von wissenschaftspropädeutischem Arbeiten im Vordergrund. Dabei wird stets im Sinne des christlichen Weltverständnisses ein verantwortungsvoller und nachhaltiger Umgang mit der Umwelt und mit Ressourcen thematisiert.

Schulinterner Lehrplan

Im schulinternen Lehrplan (Curriculum) werden die Abläufe und Schwerpunktsetzungen am Norbert-Gymnasium Knechtsteden genannt. Die Leistungsbewertung bezieht sich auf die im Zusammenhang mit dem Unterricht erworbenen konzeptbezogenen Kompetenzen (Basiskonzepte „Chemische Reaktion“, „Struktur der Materie“, „Energie“, „Struktur-Eigenschaft“, „Chemisches Gleichgewicht“, „Donator-Akzeptor“) sowie die prozessbezogenen Kompetenzen in den Bereichen „Erkenntnisgewinnung“, „Kommunikation“ und „Bewertung“.

Schulinternes Curriculum - Chemie

Nähere Informationen zu den Kernlehrplänen, zur Schwerpunktsetzung im Abitur sowie zu Operatoren und Beispiel-Klausuraufgaben unter : http://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de


Letzte Aktualisierung: 27.06.2017 12:33